keep spirit fighting......!

Pohon Literasi Keluarga Hari ke 2 mulai rimbun yeay Alhamdulillah :) Ayashpun terlihat gembira karena jumlah daun miliknya bertambah. Kami memilih warna berbeda untuk daunnya, Ayash memilih warna jingga, Umi hijau muda dan abi hijau tua.  pohon literasi ραgι hari pohon literasi siang hari Langkah langkah untuk menjalankan projek ini antara lain: 1. Menentukan family reading time     Waktunya masih masing masing     Ayash: Kapanpun dia mau, dan kami tetapkan jadual wajib bacanya awal ραgι , dan menjelang tidur. Selebihnya, siang dan sore pun biasanya inisiatif lihat lihat buku gitu.     Umi: Pukul 03.30     Abi: Sesempatnya, biasanya weekend     Waktu bersama belum kami tentukan, insyaAllah besok mau menentukan 2. Membuat Reading tracker/ List       buku yang dipilih Ayash ∂άn yang perlu dibaca rencana buku yang dibaca umi rencana buku yang dibaca abi ...

Anak Suka Membaca itu udah bener bener jadi keinginan emak bapake Ayash. Prosesnya sudah mulai di dalam kandungan, beberapa tahap yang harus dilalui daam meningkatkan keterampilan berbahasa dalam PDF IIP  terdri dari Tahap Mendengarkan, Tahap Berbicara, Tahap Menulis ∂άn Tahap Membaca sudah mulai diterapkan. Nah, tapi banyak juga yang belum nih,maka perlu di evaluasi dari tahap Awal agar tahu mana yang perlu di konsistenkan :). 1. Tahap Mendengarkan      Sejak dalam kandungan, umi rajin meverbalkan apa yang umi lakukan, memverbalkan segala yang baik baik,juga menceritakan buku buku khusus tentang baginda Nabi Muhammad S.a.w, Membacakan Alquran, bahkan saat hamil adalah momen paling mudah untuk menghafal Alquran. Tapinya,kadang kadan bayinya diajak curhat juga :D. Kemudian setelah Ayash lahir, rajin juga memverbalkan apa yang Ayash lihat ∂άn rasakan. Rajinan dulu ye rasenyeeee.. bahkan kalau lagi mandi matahari aja,uminy ngoceeeeeh terus engga abis abis tent...

Ayash itu rutin banget jurnal ραgι , siang, sore, malem..pasti engga lepas dari pensil,kertas dan buku tulis. Nah, dari hasil jurnal itu kita bisa lihat tahapan menggambarnya, tahapan menulisnya dan tentunya mental image nya. Karya nya itu beragam, dan sudah bisa menceritakan gambarnya. Kalo dijelaskan sesuatu, Ayash tuh mau banget dengerin apalagi kalo ada gambarnya. Merhatiin banget dari bayi sampe sekarang udah mau 3 tahun. Dari meggenggam, sampai sekarang bisa memegang pensil dengan nyaman                    Nah semua ini dilalui tanpa intervensi dari umi sepertinya udh bisa dilihat tahapan menulisnya ini gambar     合     人      ～   合   噩（＿）会会   噩同噩画[]] [[]噩噩 masjid Nah suatu hari pada saat sedang jurnal, saya sengaja setel sholawat, tapi dia biasa saja tidak menghiraukanny, tetapi ernh jg sesekali ikut menyanyiknnya sabil fokus jurnal.....

Games 4 ini sudah berlalu, ∂άn eyke harap hrap cemas gitu bisa lanjut atau engga :(. Oke tak apa, yang penting sekarag semangat udah terkumpul kembali untukobservasi Ayash. Yeay, kali ini tugasnya adalah Mengobservasi gaya belajar anak. Begini form observasinya: Obervasi ini penting banget untuk ditekuni karena ini berkaitan δεηgαη proses belajar anak ∂άn seberpa berhasilnya dalam pembelajaran itu jg bergantung gaya belajar. Anak bisa jadi tidak paham suatu materi,karena metode yg tidak tepat dan tidak.sesuai dengan gayabelajarnya dokumen iip Nah terus gimana caranya kita tahu,anak kita masuk gaya belajar yang mana. Nah,ini ada karakteristiknya teman: Nah,kita tinggal observasi aja dalam sebuah kegiatan respondnya gimana, Nah tapi untuk anak dibawah 5 tahun,apakah kita sudh bisa menilai gaya belajarnya? Belum teman!!! Dalam usia ini fase nya masih membangun kecerdasan dengan melibatkan gaya tersebut kinestetik,auditory,visual. Jadi perlu setting kegiatan yg me...

Alhamdulillah, atas karunia Allah masih bisa bergabung di games level 3 ini. Meski semakin naik levelnya, semakin perlu waktu untuk mengajak diri terus konsisten. Tidak apalah hanya bisa mengupload di blog selama 10 hari,dan itupun tidak terus menerus. Karena, saya tipe orang yang perlu mengasah kemampuan menulis,bisa menuliskannya,kalau dbikin kerangka makin bnyak banget yg prlu ditulis, tetapi prlu waktu yang cukup lama untuk merangkai kata..lamaaa bnget. Maka,pada akhirny menulis diblog tidak saya utamakan,karena saya terlalu banyak yang ingin yang dituliskan tapi berhubung lama sekali nulisnya, akhirny mendahulukan yang prioritas. Malah kadang lama mikirnya doank,ditulis mah engga..huhu..harus masuk kelas menulis kayaknya iniii..biar g dudul dudul amat. Tipsnya agar saya tetap bisa menuliskannya di blog, setiap kegiatan harian saya selalu merekam dan memfoto. Jdi 2 data itu sy kmbangkan menjdi tulisan. Akhir pekan,saat punya banyak waktu menuliskannya dan Ayash bisa main dengan ...

Kegiatan: Menanam cabai Alat ∂άn bahan: pot, benih cabe dari cabe kering, sekop,tanah,pupuk kandang,penyiram tanaman Langkah Kegiatan 1. Mengenalkan tanaman cabe   2. Mengenalkan peralatannya ∂άn bahannya 3. Mulai menanam     umiiiii ada caciiiiing..nah disitu jadi window oppturnity untuk menjlaskan tentang cacing sambil berhitung menyiapkan airnyaaaa #Day 10 #Kuliah bunda sayang #Game Level 3 #family Project #My Family My Team

Hari ini,adalah hari dimana abi bikin karya bersama Ayash, ∂άn punya ωαктυиуα luang banyak untuk main serta mengkaitkan dengan tema Kegiatan: Membuat Pesawat dari kertas Kaitan dengan tema: Pesawat pernah digunakan untuk memadamkan kebakaran hutan (water bomb) Begini langkah langkahnya #Day 9 #Kuliah bunda sayang #Game Level 3 #family Project #My Family My Team

Kegiatan: Mencari JejakPutri Malu Tanaman putri mau itu,salah satu jenis tanaman yang bikin Ayash terkejut ∂άn penasaran :). Karena daunya kalau dsentuh tertutup/menjadi malu dan menciut. Selain itu pada bagian putri malu terdapat bunga bunga yang indah. Langkah Kegiatan: 1. Menjelaskan tentang tanaman putri malu, dan jenis jenis tanaman. Dari sini,kita jadi tahu bahwa putri malu itu termasuk jenis perdu :) 2. Menjelaskan bagian bagian putri malu              www.imagegambar   b agian tanaman putri malu yaitu 1.  batang dan cabang berduri 2. bunga 3.bunga kering 4. polong biji 5. daun yang terbuka dan tertutup 3. Mencari puteri malu :)     di Taman Layang Pengantin Ali,banyak sekali tumbuh tanaman putri malu :). Juga tumbuh tanaman lain yang berdaun mirip :). Lalu kami menjelajahi semak semak sampai kami terperosok ke dalam wilayah bekas kolam..☺☺.. dan ini menjadi perstiwa yang lucu sekal...

Nama.Kegiatan: Bermain pop up(dek,ada pemakan tanaman lho) Langkah Kegiatan: 1. Mempersiapkan tokoh tokoh dalam pop up (beberapa binatang pemakan tanaman) 2. Memainkannya dengan beragam suara     Ayash senang sekali, ∂άn jadi punya ide cerita. Ia berinisiatif menggunakan media lain untuk main peran mikro, orang2an ∂άn aksesorisnya yang dari kado kadoan gopek an itu. 3. Memberi makan kelinci      et dah uminya lg nyari rumput, Ayash malah motek katuk enyak..beeuuuuh..minta maap dah sama enyak, tp ternyata emang katuk tsb udh g enak dibikin sayur katanya pemirsaaah.. ktuk enyak jadi pendek deeeh :D..ayaaash ayaaash #Day 7 #Kuliah bunda sayang #Game Level 3 #family Project #My Family My Team

Pada games level 3 hari ke 1 lalu,kami sudah menysun apa saja yang perlu dbantu dari Ayash antara lain: 1. Mengenalkan warna dasar  2. Mengenalkan posisi depan,belakang,kanan ∂άn kiri 3. Mengenalkan geometri 4. Mengenalkan ukuran (besar dan kecil) 5. Menambah pengetahuan ∂άn kosakata Indikator kecerdasan intelektual 0-6 tahun: 1. Membangitkan logika dasar dan nalar.  2. Mengasah rasa ingin tahu (intelectual curiosity) 3. Memahami ekspresi bahasa ibu 4.Belajar bersama Alam    memiliki imaji positif tentang alam dan kehidupan serta proses belajar Nah,kegiatan hari ini mencakup semua indikator tersebut juga menstimulus kemampuan kmampuan Ayash yang sudah drinci. Pemilihan kegiatan kali ini ,ide nya muncul karena melihat keterarikan Ayash pada poster sayuran yang baru dibeli minggu lalu. Dia belu mengenalsmua sayura yang ada poster. Karena itu sya siapkan sayurannya yang nyata,biar bisa mengenal ciri.cir secara lngsung Nama Ke...

Kegiatan: Membuat hasil karya dari tanaman Hari ini, Ayahsh lagi seneng eksplore tanaman melati, seneng mencium aroma nya dan seneng menghias telinga dengan melati. Nah,pas banget.hari ini mau bikin karya dari tanaman. Tercetuslah "Roncean bunga melati" Langkah Kegiatan: 1 Memunguti melati yang sudah berguguran kemudian memasukkannya ke plastik 2. Menghitung jumlah bunga melati 3. Mulai meronce :)     Ayash kesulitan tapi tetep berusaha :) ujung2nya emaknye gatel mau ngebantuin..hhaha 4. Menjadikan roncean sebgai accessories di kepala      Ayash senang sekali,sampe sampe.ngajak ke jalan sambil gndong anak dan pake mahkota melati. Anaknya sih pede pede aja,lah emaknya dag dig dug malu malugitu gegar diliatin orang. Banyk yng nanya nanya "Kembangnya asli ya? wangi banget" #Day 5 #Kuliah bunda sayang #Game Level 3 #family Project #My Family My Team

Kegiatan : Kenali Bagian Bagian Tanaman Hari Minggu,saatnya main dirumah aki. Dirumah aki banyak banget yang bisa deksplor karena dirumah aki banyak tanaman. Tetapi sayang sama sekali tak ada fotonya :(. Petualangan ini blum benar2 baik perencanaannya..huhu..apalagi timnya lagi engga lengkap..abi lagi ke puncak Langkah Kegiatan 1. Menjelajah taman aki     Sambil sampaikan ciri ciri tanaman ∂άn bagian tanaman   Alhamdulillah materi ini Ayash ingat hingga berpengaruh ke jurnal jurnalnya.. yaitu ada gambar tanaman dabagian pohon seperti batang,daun atau nama tanamannya sayang banget Ayash pindah menulis ke karpet ∂άn menekan kertasnya hngga berlubang kemudian ditarik δεηgαη pensilnya ∂άn robek :( 2.Mencari tanaman yang sama  dengan dirumah Menjelajah tanaman drumah aki, yang Ayash cari adalah kembang telang dsana engga ada,tapi Ayash ingat juga tanaman binahong, ∂άn dirumah Aki ada. Tadinya mau kami petik daunnya ∂άn rebus tai tidak jdi...

Nama Project: Petualangan bersama si                            hijau Nama Kegiatan: Sayangi tanaman Langkah kegiatan 1. Sharing theme tentang Kehdupan tumbuhan, bahwa tumbuhan itu prlu makanan,minuman,udara untuk tumbuh ∂άn berkembang. Kebutuhannya antara lain Air,tanah,cahaya matahari,∂άn udara. Selain 4 kebutuhan itu tanaman juga perlu dijaga agar tidak rusak. Merusak tanaman adalah perbuatan yang tidak baik, merusak kehidupannya. Kalau dsampaikan keAyash,umi berusaha agar Ayash turut merasakn apa yang dirasakan tanaman. Kemudian disampaikan juga larangan mnginjak tanaman. sumber:Ensiklopedia bocah muslim 2. Praktik Langsung (Menyiram tanaman)      3. Jalan jalan     Sepakat jalan jalan kemanapun harus dikaitkan dengan tema :). Kali ini kita pergi ke   合     人      ～   合    噩（＿）会会   噩同噩画[]] [[] ...