keep spirit fighting......!

Persiapan bekal untuk pawai Ramadhan Tanggal 2 Mei itu Ayash padat agenda karena ada jadual pawai tarhib Ramadhan di sekolahnya pada ραgι hari,juga pawai tarhib Ramadhan di Madrasah tempat umi mengajar pada siang hari.∂άn umi baru ingat pada malam hari kalo Ayash kebagian bawa coki coki 10 buah untuk dibagikan kepada teman teman. Teman teman pun membawa makanan sesuai arahan guru. Ραgι  harinya sebelum berangkat sekolah,kami beli coki coki dulu.Nah disana umi menawarkan,ayash mau bawa bekal apa? dia menunjuk air mineral yang ada gambar kartunnya sama roti. Udah yash? udah miii Susu engga perlu? engga mi bener susu engga perlu? engga miii akhirnya beli air mineral dan roti saja. Alhamdulillah ternyata ada teman yang kebagian membawa susu :) #Day 10 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansial 

Melatih Amanah (Beli kerupuk di warung) Ayash: Umi,aku mau kerupuk Umi: Ayash ke ibu warung ya,ini uang nya Rp.2000 belinya satu ya Ayash: Langsung jalan ke ibuq warung вαωα duit  2rebu :D Umi mengawasi dari jauh (letaknya deket dari rumah) dan khawatir gitu 'bisa engga ya ngomongnyaaa" dan tadaaaaaaa Ayash datan mukanya sumringah sembari ngembalian kembalian serebu Ayash bisa belanjanya ya,MasyaAllah Selamat yaa Gimana bilangnya ke ibuq warung? "ibu,aku beli kerupuk satu" :).. Alhamdulillah barakallah #Day 9 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansial 

Angpau mudik dan pelajaran lainnya April lalu,saya dan Ayash mudik ke Ciamis untuk ziarah ke makam nenek ∂άn mengadakan 40 harian nenek. Ternyata ini perjalanan yang membuat binar binar mata Ayash terpancar,MasyaAllah.. Dengan kondisi mobil tak ada AC,kami membuka kaca, justru membuat sya enjoy dalam perjalanan karena tidak mabuk. ∂άn banyak pelajaran berharga yan didapat Ayash dari jendela yang sedikit terbuka.. banyak sekali pertanyaan Ayash tentang kanan kiri jalan,dari mulai gedung gedung,huruf huruf yang ia lihat dan jenis kendaraan mulai yang biasa sampai kendaraan pengangkut alat alat berat.. Saya seneng pasti isi kepalaAyash banyak pengalaman dan pengetahuan baru..dan.ada sedihnya kenapa saya tidak membekali diri dulu,karena ini mudik ayash yang keempat kalinya. Dan di mudik yang keempat ini Ayash mulai kritis Alhamdulillah. Dan ada pengalaman lainnya ketika Ayash melihat para pedagang di jalanan,bahkan ada anak kcil yang berdagang.. Alhamdulillah ini jadi peluang ...

Menunda Keinginan Umi kepengen banget Ayash jadi Anak yang dapat menunda keinginan,memahami kondisi, dapat memanage mana yang prioritas. Et tapi kan masih batita mak.. awalnya kupikir mana bisa menunda keinginan.. Tapi dengan latihan terus Latih-percayakan-Jalani-Supervisi-Latih lagi Menunda keinginan bisa terbangun dalam diri anak.. Asal jangan kita hancurkan polanya dengan ketidak konsistenan karena anak belajar dari pola kalau tidak konsisten anak menilai itunsebagai pola baru hiks dan PR aku adalah adakalanya tidak konsisten dalam suatu kondisi Emaknya juga perlu melatih terus keistiqomahan. Oh iya menunda keinginan ini awal latihannya Ayash belajar dari buku Sabarku hari ini karya teh fufu dan kang canun.. dan itu cukup membantu Ayash yang usianya saat itu belum genap.2 tahun.  #Day 7 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansial 

Membeli sesuai rencana Saat menemani umi untuk menghias panggung di Madrasah, kami sepakat untuk beli susu di warung mama Aqila. Kemudian Ayash pun bergegas untk beli susu. Namun ternyata susu nya habis,ada kecewa di wajah Ayash, ayas bicara 'Yah,umi susunyaq habis". Ayash mau yang lain? umi izinkan beliq vit botol.  Ayash menolak, dia maunya susu. Ayash pun menunjuk warung yg lain. Saat tiba di warung lain,Ayash meminta sesuatu diluar rencana . Kesepakatannya adalah beli susu atau air putih. Ayash meminta diluar kesepakatan. Akhirnya umi ingatkan "tadi Ayash rencananya mau beli apa?" Ayash menjawab "susu" "tapi susunya engga ada umi' kalo susunya engga ada tadi kita sepakat mau beli apa? "Ayash menunjuk air mineral" Dengan rewel yg semakin berkurang,umi teeus beri pijakan,beri pijakan Akhirnya Ayash beli Air mineral..Alhamdulillah #Day 6 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPasti...

Maaf,itu bukan milik kita Seperti biasanya,di setiap aktivitas kami (di madrasah, di sekolah,di rumah,di pengajian ibu ibu) pasti ada banyak benda milik orang lain, ada yang berceceran ada juga yang ketinggalan, ada yang memnag disimpan disana,dsb. Diantara semua benda,yang sering bikin Ayash tertarik adalah buku bersampul. Entah itu buku teman yang tertinggal atau buku buku yang berada di madrsah. Ayash selalu berkeinginan untuk menulis di buku tersebut dan membawanya ke rumah. Umi pun harus tegas menyampaikan: "Maaf Ayash itu bukan milik kita" Diberi pijakan brulang berulang berulang hingga akhirnya kalo nemu barang dia bicara "bukan milik kita ya mi?" Alhamdulillah, hal ini bagi kami melatih Ayash untuk mengenal hak milik. Kaitannya dengan uang,jika itu uang orang lain dan dia paham itu milik orang lain. Ayash tak akan menggunakannya. :) #Day 5 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansi...

Ayash sudah tau ∂άn ngerti uang sebagai alat tukar. Dulu sekali kami juga memulainya dengan origami,dedaunan,atau mainan plastik yg meyerupai koin. Untuk menabung juga sudah sejak dulu dikenalkan. Namun untuk pembagiannya (Spend,Share,dan Save) belum disampaikan..  1 celengan besar untuk Save, yg kecil kecil untuk Share dan Spend.. :) #Day 4 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansial 

Membangun Restaurant Salah satu kegiatan yang sering Ayash pilih sehari harinya adalah main balok. Yang terdokumentasikan dan saat memainkannya ada kaitannya dengan menstimulus cerdas finansial adalah saat ia membangun Restaurant. Ayash selalu bilang "Mi,aku mau jualan makanan,mau jualan baju,mau jualan mainan" Akhirnya terciptalah Restaurant,padahal blm pernah ke Restaurat :D insyaAllah dengan ini pengetahuannya akan kuat bahwa ada cara untuk menjemput rezeki. Dengan bangunan itu Ayash bermain peran mikro,bermain jual beli.. ∂άn ada koki yang mengolah masakan.. #Day 3 #KuliahBunsayIIP  #Tantangan10Hari #Level8 #RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari #CerdasFinansial 

Yash, beli sesuatu itu karena perlu Memahamkan Ayash (38 bulan) bahwa semua Rezeki dari Allah dan harus mengelola rezeki yang kita dapat sebaik baiknya, itu prlu proses dan distimulus setiap hari.,δεηgαη bercerita,main peran dll. Karena penting untuk penerapan sehari hari agar tidak mubazir agar jadi anak yang bersyukur,dan agar bangun tidur yang diingat Allah bukan lain lainnya...dsb,juga agar tidak merengek/bersedih untuk sesuatu yang tak penting kelak. Nah tentunya harus ada jurus teguh pendirian dari emaknye.. Membuat kesepakatan, teguh kalo engga ya engga,dan dijelaskan kenapa engga. Mau berbagi kisah saat Ayash ke Sky World bulan lalu, Ayas pengen squishi besar sampai merengek.. Tapi emak hrs kuat dan sampaikan "Maaf Ayash,beli sesuatu karena perlu, Ayash sudah punya squishi di rumah". Kata Ayash "Aku perlu umi",Umi: Tapi Ayash sudh punya di rumah.. Ngambek dan merengek.. Umi sampaikan ada cara meminta yang baik. Ayash msh merengek juga. Kemudian umi s...

Tugasnya 🌳Memahamkan anak-anak bahwa uang adalah bagian kecil dari rejeki, itu dimulai dari ibu. Termasuk pengelolaan uang, membaginya kepada yang berhak, membedakan keinginan serta kebutuhan juga dimulai dari ibu.  Yuk bertumbuh bersama anak dengan menjadi teladan, sehingga anak ikut belajar mengelola uang dan bertanggungjawab terhadap bagian rejeki yang didapatkan di dalam kehidupan ini. Kita buat *Toples 3S (Spend,Save,Share)* Kita pisahkan Penghasilan kita untuk Belanja,Berhemat/Menabung, dan Untuk Berbagi. 👨‍👩‍👧‍👦 Bagi yang sudah menikah dan memiliki anak:  👧🏻 *Anak usia dini ( Buatlah proyek Toples 3S juga pengenalan menabung, proses menabung dan membelanjakan tabungan. Perkuat bahwa semua rejeki berasal dari Allah. Ceritakan pengalaman bunda dalam mengenalkan konsep rejeki pada si kecil melalui tulisan dan atau foto.  🧒🏻 *Usia pra baligh (7-14th)*  Jika anak mulai mengerti uang/ memasuki usia SD ajarkan anak untuk mulai memilah...

Evaluasi Tujuan Pengasuhan :(     sumber pic: https://muslim.or.id/25836-manusia-dan-fitrahnya.html Setelah menstimulus Ayash dengan beragam jenis main ∂άn memperhatikan binar matanya, Alhamdulillah kami jadi bisa lihat lebih dalam minatnya Ayash walau belum mengerucut. Hal ini menggerakkan hati kami untuk serius menemani Ayash hingga dia menemukan passionnya. Tapi dibalik kobaran semangat ini, membca sumber dari sana sini, perlahan air mata menetes.. kami merenung, kok kayak lepas arah nih, melihat kemampuan Ayash,knapa di otak yang spontan terpikir itu hanya ke arah skill "mungkin Ayash minatnya ini,itu,akan jadi ini itu . Astaghfirullah, sebetulnya arah stimulasi kami kemana dan apa yang sesungguhny utama dan penting dididik di usia ayash di usia 3 tahun ini..Jadi nangiiis.. selama ini sia sia engga ya stimulasi ini itu tapi hal terpentingnya terlewat.. Binar mata yang bukan hanya didunia yang kami harapkan tetapi juga di akhirat kelak :'(, teringat surat Atta...

Bermain peran (masak masakan) dan melukis Ayash pagi pagi udah inisiatif samper kaka Ara, cuma gitu ya Ayash klo sm yang lbh besar belum konsisten manggil kaka dia manggilnya ara ara aja..:( tp kmudian dberi pijakan.. Lalu memanggil kaka Ara kencang sekali. Semangat untuk bermain dengan teman. Kemudian setelah kaka Ara nya menyahut,langsung main ke rumah Ayash. Pagi hari umi g bikin kegiatan apa apa,jadi kaka Ara terlihat bingung, dan ia langsng inisiatif "kak,main masak masakan aja, lalu umi keluarkan media mainnya. Kemudian mereka main. Terlihat bersama,tapi mainnya sendiri sendiri. Pagi ini penuh konflik..hehe.. Ayash tumben banget perlu waktu untuk meminjamkan mainannya. Temennya mau pulang karena bete,tapi dilarang dan dihalangi Ayash..hehe. Lah iya Ayash,mungkin temennya bingung, Ayash ngajak main giliran mulai main ini engga boleh itu engga boleh. Akhirnya umi beri pijakan Ayash sudah siap main bersama? kta Ayash "sudah mi". kalau sudah siap main bersama,kita...

Menggunting Pola Geometri, Mulai Nyaman di Daycare, Penasaran dengan Astronot Hari ini kegiatannya spontn dipilih Ayash, tanpa setting main.. Bangun tidur langsung ngambil balok dan buku stiker. Ayash memang lagi tanya tanya terus tentan astronout, sama abinya dikasih kesempatan nonton film documenter a beautiful planet. Di daycare pas dateng sih mukanya biasa aja, kmudian pilih buku. Saat dbacakan cerita kancil dan monyet, Ayash mulai berekspresi. Dan kisah kisah ini cepat sekali menyerap dan bertambahlah kosakata Ayash. Selain menulis,menggunting,melompat ada lagi yang bikin Ayash berbinar yaitu bercerita. Oh iya,kta bu gurunya hari ini Ayash selalu lakukan kegiatan yang bukan program hari ini..haha.Kertas untuk merobek, malah Ayash gunting, dia inisiatif minta gunting sm bu gurunya "bu,aku mau menggunting aja" akhirnya bu guru kasih banyak kertas berpola. Dan bu gurunya terkejut ternyata Ayash sudah bisa menggunting pola. Kemudian menempel bentuk binta...

Membangun Lapisn langit (Pengenalan peristiwa mi'raj Kegiatan seperti biasa berdoa,bernyanyi,sharing tema,mengenal huruf hijaiyah cerita perjalanan mi'raj, mmbuat hijaiyah dari origami main kuda kudaan membangun 7 lapis langit Ayash inisiatif membangun lapisan langit menggunakan botol.. MasyaAllah.. kegiatan hari ini menguatkan materi ;)

Membuat Playdough Anak anak hari ini minta membuat playdough, sebelumnya kami berdoa dulu,menyanyi,murojaah surat pendek,asmaul husna dan gerakan,sharing tema tentang isra mi'raj dan menyanyikan lagu isra miraj, berlari ∂άn melompat, kemudian olahraga dipimpin abinya Ayash :) Setelah itu brkegiatan membuat playdough (menjelaskan bahan bahan,tahapan dan tekstur) Setelah itu turun dari tangga, kaka Ara inisiatif mau membersihkan mainan masak masakan yang terkena hujan. MasyaAllah cuci perabot yang seruuuu.. :) Ayash main peran :) ia bilang spons itu rumah ∂άn busa busany ora  ng Mencuci kmudian membilas  Menjadiq tukang ikan Masak ikaaaan

Bermain Playdough Pagi pagi sudah mandi,bersemangat mau ke sekolah genteng katanya.. :) Binar matanya bener bner terpancar ya klo lg main sekolah sekolahan begini..MasyaAllah.. Ayash yang mempersiapkan sendiri perlengkapannya (kaos kaki,sepatu,tas dan isinya), Ayash juga yang merencanakan kegiatannya "umi,kita main playdough di sekolah gnteng yuuuk" :) Sesampainya diatas, Ayash menggenggam pulpen dan langsung memainkan playdough yang ia buat berasama teman teman daycare kemarin. Lalu Ayash melepas kaos kaki dan sepatunya kemudian menjepitnya di jemuran :) Bernyanyi,baca doa,murajaah,free play(berlari,melompat) dan Ayash minta baca iqra :) Ayash baru tau huruf hijaiyah alif fthah, itupun kdang menggunakan iqro hanya untuk main peran. Ah tidak apa apa nikmati aja prosesny yas,umi lebih lega kalo kamu belajar secara engga lngsung melalui indera,itu lbh penting ∂άn aman bagi kamu dibading belajar iqro dengan cara drilling. mengucap huru...

Menyediakan beragam kegiatan,mana yang Ayash pilih pertama? Rencananya Ayash bangun tidur jurnal pagi,kenudian umi mau mengenalkan surat Alkautsar, karena Ayash memang baru hafal sampai Alkafirun.. Lebih mentadabburi makna surat Alkautsar dan mengajak Ayash untuk mnsyukuri nikmat,mengingat nikmatnya. Kemudian setelah sampaikan materi umi memberikan banyak kesempatan main untuk Ayash, dan Ayash akan pilih kgiatan tersebut dan memainkannya sesuai materi.. Selama Ayash main,umi mau ngoceh aja tentang materi,insyaAllah.. Ragam kegiatannya antara lain: 1. Main pembangunan (balok) 2. Main masak masakan 3. Membuat karya seni (menjiplak,menggunting,kolase) 4. Melukis Uminya penasaran..Ayash akan pilih apa pertama kali :) Bangun tidur Ayash udah minta menggunting Tapi umi coba bacain alkautsar dulu sambil bahas artinya dan menyebutkan ciptaan Allah, yang Ayash sebutkan seputar matahari, bulan,bintang..MasyaAllah. Jadi inget Ayat tentang kekuasaan Allah pas di searchi...

Menghias topeng Ayash senang menjiplak dan menggunting,nah bagaimana dengan mengelem? Rencananya besok ingin meghias topeng, ide ini muncul karena memang Ayash senang memakai topeng :) alat dan bahan: Kardus/duplex Origami /potongan origami berbagai bentuk Pensil untuk menggambar pola Okey..insyaAllah kegiatannya akan dimulai besok pagi kita akan lihat binar mata Ayash..apakah gembira atau malah bete? Dan kita akan mulai soroti 4 ranah ini 🌟 Ranah hubungan intra personal (konsep diri) 🌟 Ranah hubungan inter personal (hubungan sesama) 🌟 Ranah hubungan dengan change factor (melek perubahan) 🌟 Ranah hubungan dengan Tuhan-nya (melek spiritual) Ternyata bangun tidur Ayash matanya langsung berbinar ngeliat topeng "mi itu apa,aku mau bikin" langsung menjiplak loh meskipun masih perlu bantuan,karena polanya agak rumit untuk seumur Ayash ini langit masih gelap, Ayash sudah beraktivitas menjiplak pola.. berusaha fokus, namun belum sampai...