keep spirit fighting......!

Entang Wiharso “LOVE ME OR DIE” Jum'at 29 Oktober 2010, usai kuliah kreativitas, bersama teman sekelompok mengunjungi pameran lukisan Entang Wiharso. Berdasarkan hasil wawancara, pameran ini dipersiapkan selama 3 tahun, banyak statement toleransi, berikut karya-karyanya: 1. Undeclared text 2. Floating island 3. Fence and floating island 4. Upside down landscape 5. Love ne or die-super duper protected 6. Selected sketch 7. Don’t be afraid of your desire 8. Lidah tak Bertulang 9. Chronic Privacy 10. Always my super hero 11. Deadly fence 12. Mengumbar nafsu; self control 13. Menahan:cultural burden 14. Chronic Landscape 15. Feast table 16. Chronic Satanic Privacy 17. Melt 18. My life as a robot 19. the veil of balck goat 20. blackgoat no.1 21. Jaga Jarak 22. Before and after 1 23. Before and after 2 24. Before and after 3 25. Target black goat vs aesthetic criminal 26. identitiy crime: comic book surfer 27. Satu Atap 28. Adam and eve 29. Your pleasure is

ELEMEN-ELEMEN YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM MERANCANG KELAS KENYAMANAN ·            Temperatur ·          Udara yang segar ·          Pencahayaan yang cukup ·          Kelembaban KEAMANAN   ·          Bangunan ·         Tempat Bermain ·          Bahan & perlengkapan bermain SUARA ·          Memperhatikan bahan- bahan elemen-elemen bangunan seperti, dinding, atap, Furnitur, Lantai (karpet,kayu,keramik,batu) kedap suara tau tidak MOBILITAS   ·          Memperhatikan jalan untuk anak lalu lalang ·          Menggunakan jarak   PERLENGKAPAN DAN UKURAN BENDA   ·          Ukuran disesuaikan   ·          Disesuaikan dengan kemampuan anak Ruang/Jara k Lantai indoor 35 Square feet/child=3,5 m 2 (NAEYC) ·          Lantai Outdoor 75-105 square feet/child=9,7 m 2 ·          Mempertimbangkan bagaimana penyusunan ruangan ini akan mempergaruhi perilaku anak: Anak membutuhkan ruang pribadi dimana ia dapat bekerja mandiri dan mengotrol pikiran dan paerasaan, are pe

ayo dunk aktivis ajarkan saya...ajarkan saya...bagaimana bisa menjaga nilai-nilai akademik....seperti apa riayah ilmiah yang seharusnya..saya inigin seperti pemuda-pemuda hebat itu...ingin ya Rab...ingin ya Rabb...

RESUME Buku TARBIYAH DZATIYAH Abdullah bin Abdul Aziz Al-Aidan