keep spirit fighting......!

Merapikan mainan Kemandirian membuat anak-anak lebih cepat selesai dengan dirinya, sehingga ia bisa berbuat  banyak untuk orang lain (Materi IIP Kemandirian) Ada 3 hal yang penting dalam membangun kmandirian yaitu: Konsistensi, Motivasi, ∂άn Keteladanan Nah melanjutkan latihan yang kemarin, seorang ibu hrus konsisten dalam menyampaikan aturan. Jika tidak konsisten akan terbentuk pola pola baru. Ayash sebetulnya sudah sering dberi pijakan untuk beres beres tapi brhubung tidak konsisten, blm mnjadi kebiasaan. Nah, hari hari sebelumnya, adakalanya Ayash inisitaif loh untuk beres2 ,misal saat tidak sengaa menumpahka mkanan, ayash mengambil tisu ∂άn memungutnya, lalu pada saat bekas rautan tumpah,ayash minta bntuan saya untuk ambil sapu..naaaah, tapi tidak selalu seprti itu. Sepertinya halny kegiatan pada ωαктυ meronce. Selesai meronce,Ayash ingin langsung pindah ke kgiatan lain tanpa beres beres. Daaaaan umi prlu ωαктυ kurang lebih 7 menit untuk memberi pijakan,moti

Мαкαη sendiri Anak seusia Ayash(31 bulan) dalam tahap perkembamgannya sudah punya kemampuan untuk мαкαη sendiri, bahkan dalam sebuah teori,kemampuan menggunakan sendok untuk мαкαη muncul/dimulai pada usia 18 bulan, dengan catatan sudah tuntas tahap tahap prkmbangan di usia sebelumnya. Keterampilan keterampilan seperti makan sendiri,melepas ∂άn menggunakan pakaian sendiri,juga kemampuan beres beres sangat bergantung kepada kematangan aspek perkembangan fisik/motorik. Untuk melatiuketerampilan makan sendiri ini upaya yang sya lakukan adalah: 1. Setting main sensorimotor setiap hari, seperti meremas dengan spons,tuang isi air δεηgαη berbagai media, dressing frame (mengkancing berbagai jenis kancing,resletting, dsb), meronce, bermain peran untuk mengutkan kmampuanny biasanya ayash bermain ibu ibian δεηgαη temannya,smpai menggunkn kostum, menyuapi boneka ∂άn sekolh2an Itu semua dmaksudkan untuk kematngam fisik motorik. Kemampuan mnggunakan sendok sudah baik,tanpa tumpah.Tapi belum men