Ada apa dengan calistung session 1


Calistung(Membaca,Menulis dan Menghitung), bukanlah suatu masalah jika disampaikan sesuai dengan kebutuhan perkembangan usianya. Namun, yang terjadi saat ini kemampuan membaca, menulis dan menghitung seringkali diutamakan oleh orang tua bahkan bagi pendidik sebagai modal dasar kecerdasan agar anak dikatakan pintar. Padahal banyak berbagai aspek yang dapat dikembangkan sesuai dengan kemampuan dan minat yang dimiliki anak tersebut.

Calistung harus dalam kerangka pengembangan seluruh aspek tumbuh kembang anak, dilakukan sambil bermain, dan disesuaikan dengan tugas perkembangan anak. Selain itu, juga tidak dibenarkan siswa TK dites dan diuji terlebih dulu untuk melanjutkan ke tingkat sekolah dasar. Demikian ditegaskan Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Prof Suyanto di Jakarta, Jumat (12/2/2010), terkait adanya pembelajaran calistung di TK dan tes uji anak didik TK sebelum masuk SD, terutama di sekolah-sekolah swasta.

Berdasarkan pengalaman , TK yang saya amati semuanya menerapkan pembelajaran calistung tentunya, ada yang berkata ini dilakukan untuk memberikan pelayanan yang baik terhadap keinginan orang tua, agar memudahkan pembelajaran selanjutnya di SD. Bagi saya pembelajaran calistung bukanlah permasalahan, tetapi metode yang digunakanlah yang bias menjadi masalah yang fundamental yaitu berpengaruh pada perkembangan selanjutnya.






Seringkali metode yang digunakan adalah metode klasik, metode yang sama sekali tidak sesuai dengan perkembangan usia anak tersebut. Oleh karena itu untuk menjawab permasalahan yang terjadi ada beberapa hal yang harus diperhatikan antara lain :

1. Calistung pada TK hanya untuk mengembangkan minat
2. Manfaatkan situasi bermain sambil belajar,
3. Menggunakan media..karena pada tahapan ini anak sedang belajar simbolik
4. Tempat diluar ruangan,terbukti mempercepat daya tangkap ilmu kedalam otak anak
5. Memaksimalkan otot, otak dan hati dalam rangkaian gerakan terbukti sangat mudah dicerna dan ilmu yang ada tahan lama

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SEKELUMIT KISAH MAHASISWI JURUSAN TERTINGGAL “PGTK UNJ”

Gambar
Hampir puluhan tahun sudah, gedung tua itu berdiri kokoh. Namun, tidak semua masyarakat Halimun tahu kalau gedung itu adalah salah satu gedung milik universitas Negeri yaitu UNJ, wajar saja gedung tua itu dahulunya adalah gedung SPG (Sekolah Pendidikan Guru), yang akhirnya menjadi Kampus D PGTK UNJ. Bila anda berkunjung kesana, laksana sebuah museum yang sangat usang, terdapat batu tulis alias marmer bertuliskan pengesahan gedung dan tandatangan BJ.Habibi di lantai dua samping ruangan 202. Saat pertama menginjakkan kaki di lingkungan Halimun dua tahun yang lalu ketika sedang mencari kampus D hanya sekedar survey ingin tahu gedung tempat saya nanti menimba ilmu. Tidak jauh dari shalter Halimun, mata ini tertuju pada sisi samping sebuah gedung tua yang kulit temboknya sudah mengelupas, catnya luntur nian, sehingga mata saya yang minus ini melihatnya seperti gedung yang terbakar. Hati ini bergumam “Jelek banget gedungnya, gedung apa sih tuh?” Jiwa yang semangat ini seolah penasaran dan
Baca selengkapnya

Game Level 2 Melatih Kemandirian Day 1

Gambar
Pakai pakaian sendiri :D Alhamdulillah Ayash (31 bulan)mandi ραgι sekali karena pipis di celana. Soal toilet training msih jd PR besar, masih proses dan umi harus terus belajar banyak, kali ini umi akan bahas latihan kemandirian memakai baju sendiri dan beres beres yang sebetulnya sudah muncul tetapi belum konsisten, karena apalah dalam diri emak ni kadang muncul geregetan tapi sebetulnya setelah self therapy lebih bisa menahan diri :). melatih menggunakan pakaian sendiri Apa saja yang umi lakukan? 1. Memberi kesempatan pada Ayash untuk memilih pakaian sendiri.       ini sudah semenjak kelas matrikulasi berlangsung, Ayash sudah dberi pilihan saat ingin mengenakan baju. Alhasil sekarang sudah ambil baju sendiri dilemari, tapi belum konmarian nih..jadi kalau ayash ambil baju sendiri setelahnya makin berantakan..huhu..jadilah hari ini umi menyediakan baju saja kemudian ia pilih Akhirny ia memilih kaos biru ∂άn celana kmudian tetep ambil sendiri rok kodok yang udah ngatu
Baca selengkapnya

Game Level 3 Melatih Kecerdasan Anak Day 2

Gambar
Nama Project: Petualangan bersama si hijau Kegiatan: Memberi Label pada tanaman alat ∂άn bahan abi menuliskan jenis jenis tanaman di kertas Langkan Kegiatan 1. Sharing theme pake media ensiklopedia Dan menyampaikan langsung jenis jenis tanaman dirumah antara lain: * kembang telang * jeruk limau * pegagan * bidara *binahong * Pohon buah abiu atau sawo australi * pohon melinjo * pohon melati * pohon alpukat * pohon katuk * pohon petai u 2. Mengenalkan warna dasar (merah,kuning biru) ∂άn, menulis,menggunting  bntuk geometri 3. Menempel label pda tanaman #Day 2 #KuliahBundaSayang #GameLevel3 #FamilyProject #MyFamilyMyTeam
Baca selengkapnya